校園IP廣播:
校園公共IP廣播系統是每個現代教育學校不可缺少的基礎設施之一,隨著近幾年來高校擴招和新興大學城的建設擴張,校園廣播系統以它的實用性、經濟性、便捷性被各類大中型學校所應用。
IP廣播系統是一套基于TCP/IP網絡的純數字化音頻廣播系統。IP廣播系統在物理結構上與標準IP網絡完全融合,不僅真正實現基于TCP/IP網絡的數字化音頻的廣播、直播、點播,并借助TCP/IP網絡的優勢,突破了傳統模擬廣播系統的內容局限、空間局限和功能局限等。IP廣播系統不僅能夠完全取代傳統的模擬音頻廣播系統功能,更有傳統模擬廣播所沒有的自主交互式功能,為遠程廣播應用提供了更廣闊的空間。
校園IP廣播的特點:
1、多種播放模式:可以對任意分區、分組或全部廣播。系統可以在同一時間設定任意多個組播放制定的音頻節目,或對任意指定的區域進行廣播講話。
2、自動音樂打鈴:能夠設置個性化的音樂鈴聲,自動按照編排好的作息時間表播放鈴聲。作息時間表可以按照需求靈活調整。
3、遠程分控講話:無需到廣播機房,通過與服務器連接的任意一臺電腦,便可以實現廣播的遠程控制。通過分控中心或IP對講尋呼話筒可實現遠程對全區、分區、分組講話。
4、音頻實時采播:IP廣播節目實時采播功能,能夠將自用電臺、錄音機卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風等節目實時采集實時壓縮成高音質數據流存儲到服務器,并可按要求同時轉播到指定的解碼器,用于插播外接節目廣播及廣播通知等。
5、分區自由點播:可通過遙控器控制分布在每個點的網絡適配器完成音頻服務器中資料庫的任意點播。操作簡單方便,只需要用紅外遙控器選擇相應的節目內容,播放即可。
6、定時節目播放:IP網絡廣播的每個解碼器都具有獨立的IP地址,可以單獨接收服務器的個性化定時播放節目,定時播放的操作,也可以通過電腦在網上設置上傳節目。
7、尋呼對講功能:解碼器可以對其他單個或多個終端實現呼叫,終端與終端之間還可以雙向對講。
8、系統分級功能:系統具有18級權限用戶,等級越高優先級越高,不同用戶可根據分配權限去管理指定區域,消防廣播具有最高優先級。
9、系統加鎖功能:當要操作系統設置和系統控制時,系統必須解鎖才能操作,防止不相關人員誤操作。
10、廣播監聽:在廣播管理中心或者領導辦公室,可以實時監聽到所有的廣播節目。
11、報警聯動:結合網絡消防接口接收報警信號,在服務器軟件上預先設置報警模式,即可進行報警聯動功能。
12、節目源和數據不受限制:系統采用采集、編碼、壓縮技術,使各類節目源均不受限制。節目源包括諸如話筒、卡座、CD、調諧器等模擬音源。IP網絡廣播在不同終端所播出的不同節目數量亦不受限。IP網絡廣播終端安裝多少,同時播出的節目數量就可達到多少。
13、站點無限,擴容簡便:基于IP數據網絡每個終端都有獨立的IP地址,只需將分控電腦或網絡終端接入IP數據網絡,就成功擴容了新的站點。
14、系統操作簡單:該廣播系統全部全部功能操作(定時/實時播放及采播、分區/全區講話)均可在主控/分控中心的一臺PC上單獨操作完成;電腦軟件式操作,更易懂更具人性化,只需稍作練習,就可熟練的掌握系統的全部操作。
校園IP廣播和傳統智能校園廣播的對比:
校園IP廣播和傳統智能校園廣播的對比如下表格
|
傳統智能校園廣播 |
校園IP廣播 |
傳輸方式 |
同軸線調頻傳輸或者多線路傳輸 |
以太網 |
控制方式 |
485總線或者CAN總線,容錯差 |
以太網,容錯強 |
音頻質量 |
模擬信號 |
CD質量的MP3節目 |
節目源數 |
6~8路 |
依據系統及帶寬處理能力,一般100M帶寬可以傳輸幾百套音頻 |
定時路數 |
一般1—8路 |
只要帶寬足夠,能超過100路節目 |
布線 |
需要單獨重新布音頻或調頻線路 |
8芯網線,專網/計算機網絡 |
功能 |
揚聲器以多個并聯線路進行分區,不能進行點對點廣播,一般單向傳輸 |
系統能進行點對點廣播,也能編組分區控制,能雙向通信,既能進行集中控制,也能分散控制 |
傳輸距離 |
受音頻線路的損耗影響,不般不超過2km,遠距離需布設光纖等線路 |
只要有網絡的地方,便可接入廣播,能利用原有網絡平臺,節省布線,安裝方便 |
擴展、兼容性 |
安裝時,不方便編組分區,增加或更改時,整個系統需要調整;由于采用模擬音頻信號及串行數據信號,要建設專用廣播網絡,難與其他系統進行兼容集成 |
任意分區,隨時可選擇。隨時可以根據信息點增加終端;可采用商用TCP/IP以太網標準,能與商用以太網及互聯網兼容,無需建設專用廣播網絡,能與計算機網絡進行兼容集成 |
成本 |
適用于較小的系統,隨著系統的拓大,維護及布線成本增加很大 |
系統成本較大,但隨著系統的擴展,在布線、安裝、控制、維護方面能節省大量成本 |
可管理性 |
較小系統,可通過計算機集中控制,對大的系統,控制速度、節點數量及控制的靈活性會對主機具有很大的瓶頸 |
大、小系統,可通過主機進行集中控制,也可進行分散控制,控制路由切換便利、靈活,可管理強,可作多個分控管理站,在主機故障仍能正常工作,提高可靠性 |
校園IP廣播系統系統圖: